陆军某旅充分利用驻训地教育资源，提升驻训期间思想政治教育质效——
因地制宜，山河处处是课堂
■陈 凯
驻训期间，该旅官兵赴中国工农红军闽东独立师成立旧址参观见学。桂方青 摄
“现场目睹载人飞船发射让我热泪盈眶，心情久久不能平复”“有幸见证祖国的强大，我倍感自豪，向航天英雄致敬”“从野营帐篷到火箭发射场，这堂现地教育课胜过千言万语”……日前，陆军某旅组织驻训官兵赴酒泉卫星发射中心观看神舟十六号载人飞船发射任务，官兵们难掩内心的激动，纷纷表达强国强军的豪情斗志。
这次现地教育，是该旅利用驻训地教育资源提升野外驻训期间教育质效的一个缩影。该旅政治工作部领导介绍，旅队每年长时间处于野外驻训状态。驻训期间，场地偏远、设备受限，备课示教不便开展，思想政治教育质效往往难以得到保证。为此，各级一直在想方设法改变这种局面。
一次，该旅宣传科干事汤逊到某营检查教育开展情况。虽然政治教员讲得很认真，但由于烈日下帐篷内十分闷热，再加上缺少投屏等辅助设备，一些坐在后排的战士昏昏欲睡。走出帐篷，汤逊深切感到，这样开展教育难以达到预期效果。
如何在野外驻训场有限的条件下，把思想政治教育课搞得有声有色？带着问题，汤逊来到基层营连展开调研。
“野外驻训常常晴天一身汗、雨天一身泥，课堂局限于帐篷内很难抓住大家心神”“既然来到野外，为何不把教育课堂设置在田间地头、训练一线、山海之间”……面对汤逊的提问，官兵们踊跃发表意见建议。
“新时代的思想政治教育必须树立‘用户思维’，用好现地资源，通过精准的筹划设计实现教育课堂‘供给侧’和官兵成长‘需求侧’的无缝对接。”在当月底召开的政工会上，汤逊提交的调研报告受到旅党委高度重视。
为了提高驻训条件下思想政治教育质效，该旅组织机关相关部门和营连政治主官深入学习《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》《军队思想政治教育规定》等文件法规，系统分析长期驻训、动散抓教过程中存在的堵点难点，深入研究梳理驻训地教育资源，制订现地教育计划。
驻训场设置在哪里，思想政治教育课堂就延伸到哪里。前不久，该旅某分队赴闽东某地开展驻训。任务间隙，他们带领官兵来到下党乡探寻脱贫攻坚密码。走进难忘下党主题馆，官兵们认真聆听习主席在福建工作期间“三进下党”的动人故事，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
“下党乡脱贫攻坚的故事，让我对于坚持‘四个自信’有了更加深刻的感受，坚定了我用党的创新理论武装头脑的决心。”参观归来，该旅某连二级上士彭志发坚定地说，要把现地参观焕发的政治热情转化为练兵备战的强大动力，不断提升自己的打赢本领。
“逐梦军旅、奋斗强军，我们将誓言镌刻海天之间……”在蔚蓝大洋上，该旅某驻训分队与海军某舰艇联合开展了一场“面向祖国海疆，重温入党誓词”教育活动。活动结束后，他们登上舰艇甲板，了解武器装备性能。“未来战场需要各军兵种联合作战，通过这次教育活动，我对海军部队武器装备和训练模式有了更直观的了解，为今后组织实施联合训练提供了新思路。”该旅一名参谋感慨道。
因地制宜，山河处处是课堂。挖掘驻训地“教育富矿”，打开了驻训期间开展思想政治教育的新思路。近年来，该旅官兵先后奔赴不同省市数十个点位驻训，利用任务间隙分别开展“一线海防话忠诚”“边关哨所讲担当”“战位训位见血性”等教育活动，充分发挥各驻训地教育资源的“酵母作用”，持续激发官兵矢志奋斗强军的豪情，受到官兵的好评。
