陆军勤务学院某大队引导学员开展自我教育——
“烽火小讲堂”话成长
■黄佳雨 张佳豪
“嘈杂的机舱里，教员用扩音喇叭喊着战斗口号，大家互相加油鼓劲。纵身跃出机舱的那个瞬间，我的军旅人生仿佛开启了新篇章……”近日，陆军勤务学院某大队课前准备时间，一场“烽火小讲堂”火热展开。来自基层部队的学员牛藤锟为战友分享他第一次跳伞的经历，台下学员听得津津有味。
“党史军史、部队经验、学习心得……谁有想说的都能登台分享。”该大队领导告诉笔者，在课前准备时间开设“烽火小讲堂”，鼓励学员登台分享自己的经历和感悟，不仅能锻炼学员的表达能力，还能调动学员参与教育的主动性和积极性，增强教育吸引力感染力。
这一做法源于一次课前检查——
去年底，该大队教导员在检查课前准备情况时发现，大部分学员都在三两成群地交流。看似在聊天，但细听他发现，有的学员在谈论军史，有的学员在商讨稿件撰写，还有的学员互相交流部队经历，虽然内容不尽相同，但很多话题对于学员成长大有裨益。
“为何不用好这一段时间，给学员以经验分享的机会？”教导员心里有了主意。
一周后，大队组织教育课，主题是“人民军队光荣历史与优良传统”。这堂课让大家耳目一新——主讲人是入学前服役于某边防团的吴俊农。在教导员的指导下，他精心准备授课内容，讲述了边防官兵戍边守防的生动故事，获得学员们的好评。
随后，大队决定利用好每天课前准备时间开设“烽火小讲堂”，学员自选主题后由队干部帮带指导完善分享内容，在课前分享个人经历和感悟。与此同时，他们还广泛开展“强军故事会”“我谈军史”“回忆兵之初”等交流活动，鼓励学员走到台前，用兵言兵语说兵事，让大家在相互启发中实现自我教育。
如今，“烽火小讲堂”已成为该大队开展思想政治教育的一张特色名片。随着越来越多的学员走到台前，大家相互激励、共同进步的学习氛围日益浓厚。
