“夸”出来的转变
■周西南
“在上周体能考核中，王飞综合评定达到‘优秀’标准，在此提出表扬！”听到区队长的肯定，信息工程大学某学员队学员王飞更加坚定了自信，暗暗发誓要再接再厉，勇攀高峰。
从完成体能训练很吃力，到考核成绩达到“优秀”，王飞的成长进步，离不开带兵人的不吝夸奖。
刚入学时，王飞体型偏胖、性格内向，很多方面出现了“水土不服”，经常犯错。这让从小被视为“别人家的孩子”的他，受到不小打击：“明明已经很努力了，我为什么总是做不好？”那段时间，王飞一度陷入了自我否定之中，无论学习训练，还是参加各项活动，都提不起精神。
谁也没想到，王飞的转变，竟与一次点名有关。那天下午，学员队组织队列训练，王飞站在排头位置，就属他们排面走得最齐。晚上点名时，学员队队长对王飞提出表扬：“这个排头当得好，起到了标杆作用！”
就是队长这句表扬，给了王飞莫大的鼓励，也重新点燃了他内心快要熄灭的激情。此前屡屡受挫的王飞，第一次感觉到：自己的努力被认可了。
“下次队列训练，我还站在排头，肯定走得更好！”点名一结束，王飞迫不及待地找到班长李民，激动地表达自己的想法。
看着王飞发亮的眼神，李民如释重负。因为，对于王飞此前的消沉，他看在眼里、急在心里，一直苦无办法。“没错，好兵也是夸出来的。”见此情形，李民感到自己一下子找到了突破口。
“那天被队长表扬后，王飞很受鼓舞。看来他非常渴望被别人肯定，咱们以后要多夸夸他。”一天，李民主动找到区队长，提出了建议。“做经常性思想工作本来就讲求因人而异，‘一把钥匙开一把锁’。你放心，我会配合好的。”了解完事情的来龙去脉，区队长也加入了“表扬王飞”的行列。
“王飞，这次训练表现很好”“王飞，今天考核进步很大”……在干部骨干的一次次表扬声中，王飞学习和训练积极性不断提高，逐渐适应了军校生活，各方面进步明显。
“能得到干部骨干的及时肯定，说明自己的努力没有白费，点滴进步也会被看见。”王飞感慨地说。
王飞的转变，也给该学员队教导员带来了新的思考：很多时候，对于促进一名学员的成长进步来说，表扬比批评可能更管用。
从那以后，该学员队主动调整工作方法，要求学员队干部骨干平时注意观察和收集学员们在学习、训练、工作、生活中的可圈可点之处，对表现突出的个人，及时进行肯定和表扬。
“当然，也不能无原则地表扬，必须坚持实事求是。”该学员队一名干部说，他们希望通过正向激励的方式，营造积极奋进的良好氛围，不断激发学员的动力热情，增强大家的归属感、获得感和幸福感。
